7月29日，上海健康医学院“擦亮‘海派文化’金名片——沪语的生存现状探索”暑期社会实践团队专题采访活动顺利开展。团队负责人诸洁，组员陈瑞珺、朱懿雯、张子芹、杜泽慧、俞依鸣在文理教学部指导老师卜茹雯、以及学工部金威老师的带领下，开展了第一次活动——采访上海大学教授、沪语专家丁迪蒙老师。
丁老师退休前任职于上海大学中文系。多年来她一直专注于沪语和海派文化的传承，致力于把一篇文章用沪语的方式改写，进而更好地用沪语朗读文章。从2017年起，丁老师和一些喜爱沪语的朋友每天推出一到四篇文章，积累了两千多篇沪语音频（含文字）。
本次活动团队成员都来自上海，采访之前，团队成员在老师的指导下学习了有关海派文化和沪语的文献资料，将实际情况与相关文献相结合发放了有关沪语的问卷调查，根据目前沪语使用的大致情况设计了本次采访的主要内容。
下午一点，采访在南苑会议室准时开始。俞依鸣同学从沪语推广的收获和困难、“推普”和沪语的关系、沪语学习环境、沪语的现状等方面对丁老师进行了提问，全程由陈瑞珺同学进行录像。采访中，丁老师旁征博引，侃侃而谈。她表示一个地方的文化与其方言有着难以割舍的关系，所以重视沪语是弘扬海派文化的前提，在当前“四史教育”的背景下，探寻海派文化之根尤为重要。在推广沪语的过程中遇到的最大困难是在推广普通话的大背景下，越来越多的上海户籍的90后、00后小孩不会说上海话了。然而，当被问到推广普通话和推广沪语之间是否矛盾时，丁老师告诉我们完全不会，而且两者都是重要的。上海是一个海纳百川的城市，语言环境的和谐不代表绝对的语言统一，因推广普通话而消灭方言是有失偏颇的。
由于我们都是医学生，毕业后大多进入医院工作。丁老师认为在上海的医院工作的医护人员更有必要学习一些沪语，以便日后工作时更好地与老年患者交流沟通，拉近医患之间的距离，让医学语言变得亲切而有温度。现在有越来越多在上海的外地学生，甚至外国学生对沪语学习都有浓厚的兴趣，学校也在陆续开展相关的沪语选修课程和海派文化类课程，以及筹建社团活动，希望同学们到时积极参与学习。
关于沪语的推广方法，丁老师建议从唐诗宋词开始。用沪语诵读古代诗词更能体现诗词的韵律美，吴侬软语的朗读也最接近于古代诗词的吟唱。从诗词入手既能激发沪语学习的兴趣，又能更好地诠释诗词。
本次采访圆满进行，团队成员通过将近两个小时的专访收获颇丰，进一步拉近与丁老师的感情，这也将有助于推动团队活动的后续开展。
团队成员 张子芹报道
