立德树人，初心如磐
爱尔兰诗人叶芝曾说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”侯丽英老师用实际行动践行着这一理念，她对待学生严爱相济，润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，教学过程中强化对知识、技能点的理解，将理论与实践紧密结合，建设混合式课程资源破解学生学习中的重点和难点，讲课中善于融入数学史、学科前沿知识、使数学课变得生动活泼、抽象的问题直观化、引人入胜、不断激发学生的学习积极性。
侯老师在创新创业竞赛和各类学科竞赛指导中经验丰富，一个好的项目从查新、撰写专利开始，往往经过三年以上的准备和打磨，她经常牺牲大量的业余时间和学生们一起攻坚克难，为学生开启科研创新之窗，点燃灵感的火种，使数学、计算机、语言文字表达、团队合作等综合能力训练均在竞赛背景的实际问题解决中得到最好的融合，充分调动和激发学生学习兴趣，突出学生实践能力的培养，让更多的学生都有出彩绽放的机会，健康成长，促进我校大学生创新素养的综合提高。
踔厉奋发,笃行不怠
疫情期间由于不能正常开展线下教学活动，侯老师为了保证教学质量不下滑，秉承“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的教学态度，善于学习和实践先进的教学方法和手段，利用超星学习通平台开发丰富多彩的线上 资源，包括课件、课程视频、动画、实训视频、题库、试题库等等，开通课程直播，结合线上学生签到情况、课程视频观看情况、章节测验成绩、访问次数、抢答、调查问卷、讨论参与情况、线上作业上交情况、及时批改反馈、单元测验、线上辅导答疑等形式综合开展线上教学，受到学生欢迎，且收到满意的教学效果。
侯丽英老师曾两次荣获校级“教学名师”“优秀共产党员”称号，主持完成教育部、市级教改项目3个，主持或参与横纵项课题5项，主编或参编教材6本，发表论文10余篇，获得专利5项，指导学生获互联网+创新创业竞赛全国铜奖，全国大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、汇创青春上海大学生文化创意作品展示活动等竞赛中获得国家级、市级奖项累计30余项，上海市级、校级优秀竞赛指导教师。
以梦为马，砥砺深耕
刘得翔—2019级数据科学与大数据技术1班
侯老师在教学中，认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学手段运用于课堂教学中，极大提高了我们合作交流，自主探究、勇于创新的能力。教学外，侯老师认为专业教育离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而也时刻带领我们关注行业动态、学科前沿，鼓励我们积极参与专业相关的高质量竞赛，深入了解行业实际情况，使我们能将所学与实际相结合，而不是死读书，读死书，是学生们心中的好老师。
龚睿—2020级临床医学2班
侯老师在课堂上一丝不苟，逻辑缜密且清晰。在课后她也会花大量的个人时间来辅导我们，敬业精神深深感染着我们。尤其是在创新创业方面，她会结合以往的参赛经验以及自己的专业知识推动项目的前进，当我们有疑惑时同侯老师进行一番讨论过后总能得到优质的解决方案，使我醍醐灌顶，通过参加竞赛，学到很多课堂上学不到的东西，知识的深度和广度得到拓展、综合应用能力得到提高，受益匪浅。
方紫懿—2021级医学检验技术3班
侯老师的数学课堂教学思路清晰，重点突出，充分发挥学生的自主性，给予学生极大的思考空间，老师的基本功扎实，知识点讲解准确，在课堂上循循善诱，强调独立思考。在竞赛方面，侯老师为我们项目提供方向性的指导，利用业余时间在难点和重点部分和我们一起攻关，帮助项目团队攻坚克难，提出多条建议及整改意见，最终取得较好的成绩，我非常庆幸能邂逅到这样的好老师，成为我的良师益友，成为我勇攀科学高峰的领路人。（左婕妤）
